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FUENTES DE ENERGÍA |
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http://www.rinconeducativo.org/es/recursos-educativos/energia-y-fuentes-de-energia |
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CENTRAL TÉRMICA |
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CARBÓN |
http://www.rinconeducativo.org/es/recursos-educativos/que-es-el-carbon |
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CENTRAL NUCLEAR |
https://www.foronuclear.org/es/energia-nuclear/como-funciona-una-central-nuclear |
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https://www.foronuclear.org/es/energia-nuclear/energia-nuclear-y-cambio-climatico |
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ENERGÍA ELÉCTRICA y ELECTRICIDAD |
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SECTOR ENERGÉTICO y DESARROLLO SOSTENIBLE |
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Noticia: POBREZA ENERGÉTICA |
https://elpais.com/elpais/2019/02/20/3500_millones/1550664003_825237.html |
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Elecciones generales: comparador programas electorales |
http://www.rtve.es/noticias/elecciones/generales/comparador-programas-electorales/ |
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Varias técnicas para separar mezclas: Separación magnética, filtración y decantación.
Práctica realizada por los alumnos de 2º A de ESO
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Como os he dicho en clase, os pongo las soluciones de los ejercicios que nos han quedado por corregir y así podéis practicarlos antes del examen.
Una serie de experiencias para comprobar las propiedades de la materia en sus diferentes estados, todas ellas explicables con el modelo cinético-molecular.
Un vídeo realizado con los alumnos de 2º A
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